制度研究
机构研究(IR)使命
为GBCC社区服务, 学生, 工作人员, 通过提供实现GBCC使命和愿景所需的关键数据资源，为GBCC和教职员工提供支持.
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社区大学快讯
社区大学概览 ——来自U.S. 教育部
IR资源库
| 类型 | 名字。 | 信息 |
|---|---|---|
 | 社区大学学生参与调查(CCSSE) 2014 | 539.36kb PDF |
| 当前IPEDS -综合中学后教育数据系统-报告 | 244.29kb PDF |
| GBCC概况 | 2.35mb PDF |
| 2020年NECHE两年进展报告 | 567 KB |
| 冰球突破豪华版试玩2018年自学课程(NEASC) | 5.32 MB |
| 2018年12月NECHE(正式名称为NEASC)给GBCC的认可函 | 375 KB |
| 2007年NEASC自学 | 458.79kb PDF |
| 新英格兰学校和学院协会(NEASC) 2007年报告 | 446.8kb PDF |
